体育学院设有公共体育、基础理论、田径、球类、体操武术、场地设备管理和体质测试7个教研室；现有教职工71人，专职教师62人，其中教授4人，副教授17人，讲师28人，硕士以上学位42人。教师中有一名河南省教育厅技术带头人，二名教育厅优秀共产党员，由老、中、青三代组成的师资队伍充满了活力与希望。

近年来，体育教师出版专著、教材12部；发表论文400篇，其中核心80余篇；获厅级以上奖励15项；主持完成课题50余项，其中省部级以上课题12项。

目前，学院拥有运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体适能实训中心4个实验室；室外场地总数62块，全部为朔胶场地，包括田径场、足球场、篮球场、排球场、网球场；室内场馆有体适能训练室、武术室、瑜伽室、健美操室、乒乓球室等。训练馆一座包含体操、网羽、篮球、排球四个功能馆；建有校外实习实训基地5个。

体育教育专业（师范、本科）

为拓宽学生就业渠道与领域，2016版人才培养方案增设了拓展类选修课模块，设立了四个方向：教师教育培养方向、休闲体育方向、社会体育与管理方向、保安与文秘方向。

实行了体育教育专业学生身体素质达标制度和实行了课内课外一体化教学模式；对一些课程进行整合，初步形成课内实践教学体系（术科课程的实训—学校体育学与课程教学论—实试试教—教学基本功大赛—实习前校内实习）、人体科学类、术科课程类三大课程体系。

培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，具备现代教育与体育教育学科基本理论、基本知识和基本技能；在全面发展的基础上有所专长；能够在各级各类学校、企事业单位、大众健身等从事体育教学与管理、健身指导等工作的应用型高级专门人才。

主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动心理学、教育学、学校体育学、体育教学论、田径类、体操类、球类运动项目理论与实践。

就业方向：在大中专学校、中小学等教学单位以及工商部门、公安部门、社区体育指导部门、企事业工会部门从事学校体育科学研究、学校体育项目管理、社会体育指导与健身指导员等工作。